Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 4
Analysis of the Correlation Between Folk Music Education and Chinese Traditional Culture
2018
Dergi:  
Educational Sciences: Theory & Practice
Yazar:  
Özet:

The folk music is rich in the variety and content with a long history, and can be better preserved and inherited through folk music education. This paper, targeted at the main problems in the folk music education, analyzed the benefits of Chinese traditional culture for folk music education and the significance of the successful folk music education for further prosperity of Chinese traditional culture. The research results of this paper make up for the insufficient analysis of the correlation between folk music education and Chinese traditional culture in previous studies, and serves as a critical guide for the cultivation of students’ folk music competency, inheritance and promotion of folk music, and development of Chinese traditional culture.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Educational Sciences: Theory & Practice

Dergi Türü :   Uluslararası

Educational Sciences: Theory & Practice