Atıf Sayısı
6
Görüntüleme
20
Bu araştırma öğretmenlerin; pansiyonlu okullarda nöbet tutmalarının günlük yaşantılarına etkilerini, pansiyonda nöbet tutma gerekçelerini, pansiyonda nöbet tutarken karşılaştıkları problemleri ve çözüm önerilerini ortaya çıkarmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim desenine uygun olarak yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında Kahramanmaraş ilindeki pansiyonu olan devlet liselerinde görev yapan 17 gönüllü öğretmen oluşturmuştur. Çalışma grubu maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Çeşitlilik olarak katılımcıların farklı tür okulların pansiyonlarında nöbet görevi yapmaları alınmıştır. Bu araştırmada görüşme türlerinden yarı yapılandırmış görüşme türü ve veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanmış yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Toplanan veriler içerik analizi tekniği kullanarak çözümlenmiştir. Araştırmanın sonucunda öğretmenlerin pansiyonda nöbet tutmaların günlük yaşantılarına sosyal, bedensel ve psikolojik etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmenlerin pansiyonda nöbet tutma gerekçeleri ekonomik, sorumluluk, mesleki adanmışlık ve mevzuatla ilgili olduğu tespit edilmiştir. Öğretmenlerin pansiyonda nöbet tutarken öğrenci, öğretmen, yönetsel ve veli merkezli sorunlarla karşılaştıkları belirlenmiştir. Araştırmada öğretmenler mevzuat, yönetim ve işbirliğiyle ilgili önerilerde bulunmuşlardır.
This research was carried out with the aim of revealing the effects of teachers on their daily lives, the reasons for holding the strike in the pension, the problems they encounter while holding the strike in the pension, and the solutions proposals. The research is carried out in accordance with the methods of research. The research work group was formed by 17 volunteer teachers working in the state high schools, which are the pensions in Kahramanmaraş province in the 2018-2019 educational and educational year. The work group is determined using the maximum variety sampling method. Diversity involves the participation of different types of schools in the pensions. This study used a semi-configured type of conversation and a semi-configured form of conversation prepared by researchers as a tool for data collection. The data collected is analyzed using the content analysis technique. The research has found that teachers have a social, physical and psychological impact on their daily lives. Reasons for teachers to stay in the pension have been found to be related to economic, liability, professional dedication and legislation. Teachers have been determined to face students, teachers, managerial and guardian-centered problems while holding the guard in the pension. In the study, teachers presented recommendations on legislation, management and cooperation.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
