Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 28
 İndirme 9
Psikolojik Danışman Eğitiminde Süpervizyon: Türkiye’deki Mevcut Durumun ve Standartların Araştırılması
2019
Dergi:  
Adıyaman University Journal of Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

Süpervizyon, psikolojik danışma ve psikolojik danışma eğitiminin ana unsurlarından biridir. Amerika Birleşik Devletleri’ndeki psikolojik danışma eğitimi programları, psikolojik danışmanlık eğitim müfredatının pratik bölümü olarak öğrencilerin süpervizyon altında danışmanlık uygulamasını ve stajını tamamlamalarını zorunlu tutmaktadır. Ancak, supervizyon Türkiye'de oldukça yeni bir alandır. Bu makale, süpervizyonun temelini, uluslararası ve ulusal standartlarla birlite açıklar. Daha sonra, süpervizör ve psikolojik danışman adayının süpervizyon sürecindeki rolünü ele alır ve sıkça kullanılan süpervizyon modellerini kısaca açıklar. Türkiye'de klinik süpervizyonunun güncel durumunu ve artan süpervizyon literatürünü 2010-2019 yılları arasında yayınlanmış süpervizyon ile ilgili makaleleri inceleyerek açıklar. Daha sonra ulusal standartlardaki süpervizyon eksikliğini ve süpervizyondaki sınırlılıkları tartışır. En son kısımda ise psikolojik danışma alan eğitimcileri, karar vericiler ve gelecek araştırmacılar için tavsiyeler sunar.

Anahtar Kelimeler:

Supervision In Counselor Education: Exploration Of Current Status and Standards In Turkey
2019
Yazar:  
Özet:

Supervision is one of the main elements of counseling and counselor education, and counselor education programs require counselor trainees to complete practicum and internship under supervision as a practical part of counselor education curriculum in the United States. However, supervision is a fairly new concept in Turkey. This paper explains the foundation of supervision along with its international and national standards. Then, the paper addresses the role of the supervisee and the supervisor as well as providing a brief explanation of supervision models that are commonly being used. The current state of clinical supervision and growing supervision literature in Turkey are being explored by providing a discussion and a review of supervision related studies in Turkey from 2010 to 2019. Further, the lack of national standards for supervision and limitations of supervision are discussed. In the end, recommendations for counselor educators, policymakers, and future researchers are presented.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Adıyaman University Journal of Educational Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 145
Atıf : 873
Adıyaman University Journal of Educational Sciences