Özet:

Ortaöğretim 7. ve 8. sınıf müzik ders kitaplarında öğretilen eserlerin ses değişimi (mutasyon) dönemi açısından incelenmesi amacıyla yapılan bu çalışmanın modeli doküman incelemesi (analizi) olarak belirlenmiştir. 2016-2017 eğitim-öğretim yılında müzik dersinde öğretilen 9’u 7. sınıf, 27’si 8. sınıf olmak üzere toplam 36 eser; ranj ve tesittura, atlama ilerleyişi, ajilite, hız, nota değeri, artikülasyon hızı ile melismatik özellikler açısından incelenmiştir. Eserlerin bazıları atlama ilerleyişi ve melismatik açılardan uygun görünmesine rağmen bütün değerlendirme kriterleri açısından incelendiğinde hiçbirinin mutasyon dönemi ses özelliklerine uygun olarak belirlenmediği sonucuna ulaşılmıştır. Müzik eğitiminde hedeflenen kazanımların elde edilmesi açısından öğretilecek olan eserlerin mutasyon dönemi ses özelliklerine göre belirlenmesi gerekliliği ortaya çıkmıştır

Anahtar Kelimeler: