Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 10
THE RELATIONSHIP BETWEEN TENDENCY TO GOSSIP AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT
2021
Dergi:  
International Online Journal of Education and Teaching
Yazar:  
Özet:

The study has been figured in the form of relational survey model on the purpose of putting forth the relationship between the tendency to gossip of the teachers working at public secondary schools and their organizational commitment levels. It has been conducted with 159 volunteer teachers. The data of the research has been collected by "Organizational Commitment" and "Tendency to Gossip" scales. Descriptive and inferential statistical techniques have been used in the data analysis. In consequence of the research, it has been determined that teachers mostly display achievement in tendency to gossip and affective commitment. It has been found that there is significant difference according to teachers' age and seniority in tendency to gossip and seniority and teachers' numbers in organizational commitment. There has been a low and medium relationship between tendency to gossip and organizational commitment. It has been found that there is the highest relationship between physical appearance in tendency to gossip and continuance commitment in organizational commitment. "Physical appearance" and "sublimated gossip" dimensions has affected teachers' continuance commitment. Based on the findings, various suggestions such as conducting studies to support this research and studying the gossip tendency with different variables have been presented.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Online Journal of Education and Teaching

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 232
Atıf : 95
International Online Journal of Education and Teaching