Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 53
 İndirme 12
The British Press’ Coverage of Coronavirus Threat: A Comparative Analysis Based on Corpus Linguistics
2020
Dergi:  
Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
Yazar:  
Özet:

The world is living one of the most difficult times at the moment since a pandemic has been declared by the World Health Organisation (WHO, henceforth). In this scenario, information is one of the most powerful tools, not only to just inform, but also to alarm people and create panic. The aim of this paper is to make a comparative linguistic analysis of headlines from serious and sensationalist journalism in the UK. The corpus consists of a compilation of headlines published over the period of one month (from 20th January to 20th February), which have been extracted from four broadsheets: The Guardian, The Independent, The Financial Times and The Telegraph; and four tabloids: The Sun, The Mirror, The Express and The Daily Mail. The corpus management tool Sketch Engine and the programming language R have been used since they allow the user to carry out both an automatic analysis of the text and basic statistics from Corpus Linguistics.

Anahtar Kelimeler:

0
2020
Yazar:  
Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 420
Atıf : 431
Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences