Atıf Sayısı
19
Görüntüleme
66
İndirme
11
Çin’in Wuhan kentinde görülen ardından tüm dünyaya yayılan koronavirüs birçok alanda etkilerini gösterdiği gibi eğitim alanını da etkilemiştir. Öğrencilerin okuldan ve sosyal yaşamdan uzaklaşmak zorunda kaldıkları bu süreçte, günlük rutinlerin büyük bir kısmında bozulmalar meydana gelmiştir. Geçirilen süreçte çocukların tüm sağlığı için çok önemli olan fiziksel aktivitenin (FA) gerekli düzeyde gerçekleştirilip gerçekleştirilmediği bilinmemektedir. Bu çalışmada Bursa'da yaşayan ortaokul öğrencilerinin Covid-19 salgını sürecinde FA düzeylerindeki değişikliklerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bursa’nın merkez ilçelerde yaşayan, 11-14 yaş 103 erkek, 166 kadın toplam 269 ortaokul öğrencisi, uzman görüşleri alınarak araştırmacılar tarafından düzenlenen anketi cevaplamıştır. Tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra Ki-kare ve Wilcoxon sıralı işaretler analizleri yapılmıştır. Katılımcıların %65’i Covid-19 salgını sırasında FA düzeylerinin düştüğünü ifade ederken, yapılan analizler sonucu normal zamanlarda ve Covid-19 salgını sırasında egzersizde geçen sürenin anlamlı şekilde farklı olduğu (p<.05), Covid-19 salgını sırasında egzersizde geçirilen sürede anlamlı düşüş meydana geldiği tespit edilmiştir. Öğrencilerin Covid-19 salgını sırasında %17,2’sinin ve normal zamanlarda ise %18,1’inin tavsiye edilen haftalık FA’yı sergiledikleri belirlenmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerin kendi kendilerine FA’yı gerçekleştirebilecek motivasyon, bilgi ve beceriye sahip olması günümüz dünyasında son derece önemli hale geldiğinden, sağlıklı ve aktif yaşam alışkanlıkları edindirmede önemli role sahip olan beden eğitimi öğretmenlerinin derslerinde sağlık temelli kazanımlara ağırlık vermesi anlamlıdır. Okullarda FA fırsatlarının yaratılması, oyun alanlarının artırılması, pozitif ve sosyal okul ikliminin sağlanması öğrencilerin pandemiden sonraki iyi oluş halini olumlu yönde etkileyecektir.
The coronavirus, which has been seen in China's city of Wuhan after spreading throughout the world, has also affected the educational field as it has shown its effects in many areas. In this process where students are forced to leave school and social life, disruptions have occurred in much of the daily routines. It is unknown whether physical activity (FA) which is very important for the whole health of children is performed at the necessary level. This study aims to study the changes in FA levels in the Covid-19 epidemic process of high school students living in Bursa. Bursa's central districts, 11-14 years old 103 men, 166 women, a total of 269 high school students, received expert opinions and responded to the survey organized by researchers. In addition to identifying statistics, the Ki-Care and Wilcoxon sequential signs were analyzed. While 65% of participants said their FA levels fell during Covid-19 epidemic, the results of the analysis found that the exercise time was significantly different in normal times and during Covid-19 epidemic (p<.05), and that the exercise time was significantly decreased during Covid-19 epidemic. 17.2% of students during the Covid-19 epidemic and 18.1% at normal times showed the recommended weekly FA. As a result, having the motivation, knowledge and skills that students can carry out FA themselves has become extremely important in today’s world, it is meaningful that body education teachers, who have an important role in acquiring healthy and active lifestyle habits, emphasize health-based achievements in their classes. Creating FA opportunities in schools, increasing playgrounds, providing a positive and social school climate will have a positive impact on the student’s post-pandemic well-being.
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
