Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
 İndirme 8
COMPARATIVE STUDY OF STRENGTH POWER COORDINATION ABILITY BETWEEN KABADDI AND KHO-KHO PLAYERS
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The purpose of the study was to find out the physical fitness among Kabaddi and Kho-Kho players of Chennai district. To achieve the purpose of the present study, 50 subjects were randomly selected from YMCA College of physical education district chennai, in which 25 were Kabaddi and 25 were Kho-Kho players. To measure the level of physical fitness among Kabaddi and Kho-Kho players AAHPER youth fitness test was used. The findings of the present study directs that the variable strength is significant (p< 0.05) among Kabaddi and Kho-Kho players and it was also found that The data collected on three variables such as strength, co‐ ordination ability, power are no significant (p> 0.05) among Kabaddi and Kho-Kho players. The data was statistically analyzed by applying Simple ‘t’ test. The level of significance was fixed at 0.05. Further on conclusion it was found that the Kabaddi and Kho-Kho players were no significantly differ on the variable such as strength, co‐ ordination ability and power. However it was found that Kabaddi and Kho-Kho players show no significant difference on the variables such as strength, co‐ ordination ability and power.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.118
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online