Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 45
 İndirme 9
GENDER DIFFERENCE IN SOCIAL MEDIA ENABLED LEARNING
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Technology has become an integral part of the modern era. At present, the influence of technology can be seen in every sector. The communication sector has witnessed a faster growth with respect to technology. The most recent technology used for communication is social media. Social media is one among the popular technology which connects people around the world. People could communicate with each other from any part of the world and at anytime. The onset of corona virus pandemic changed the lifestyle of people entirely. Social media gained much importance during the lockdown days of the pandemic. Social media helped people to overcome isolated situations by creating a virtual interaction among each other. During lockdown days, every field relied on Social media including education sector. Numerous Social media platforms were used for the teaching-learning process. In this study, Social Media Enabled Learning modules were developed and implemented on a group of students in order to analyze their attitude and interest in learning with Social media, with respect to gender. The most popular Social media platform WhatsApp has been used for the study since it is universally accepted Social media platform and also user-friendly.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.837
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online