Görüntüleme
11
İndirme
4
Frankfurt Okulu’nun düşünürleri ve kuramsal bakış açısı günümüze uzanan döneme kadar özellikle kültürel çalışmalarda büyük bir etki uyandırmıştır. Günümüzde felsefe, sosyoloji, antropoloji, güzel sanatlar ve birçok alanda Frankfurt Okulu’nun teorik yönelimi ve düşünürlerinden yoğun bir şekilde yararlanılmaktadır. Özellikle kültür ile ilgili çalışmalarda Frankfurt Okulu’nun eleştirel teorileri güçlü bir motivasyon sağlamaktadır. Frankfurt Okulu düşünürleri tarafından geliştirilen kültür endüstrisi kavramı, günümüzün kapitalist piyasa koşullarında, popüler kültür argümanları aracılığı ile varlığını sürdürmektedir. Bu çalışmada, popüler kültürün tüketime teşvik araçlarından en vazgeçilmezi olan reklamlarda çocuk karakterlere yer verilmesi ve giderek yaygınlaşması üzerinde durulmuş mevcut sistemin yeniden üretimine katkısı değerlendirilmiştir. Erken çocukluk döneminden itibaren popüler kültürün sunduğu süslü, gösterişli hayatın birer kültürel unsur olarak sunulması ve sürekli tüketime vurgu yapması, çocukların hayatı anlamlandırma aşamasında belirleyici olmaktadır. Çalışmanın amacı, tüketen çocuk imajıyla erken çocukluk döneminden itibaren insanların nasıl tüketimin nesnesi haline getirildiğine ve tüketirken çılgınlık derecesinde nasıl araçsallaştırıldığına dikkat çekmektir.
The thinkers and the theoretical perspective of the Frankfurt School has given a great influence especially in cultural studies until the present time. Today, in philosophy, sociology, anthropology, beauty arts and many areas, the theoretical orientation and thinkers of the Frankfurt School are profited intensely. Especially in cultural studies, the critical theories of the Frankfurt School provide a strong motivation. The concept of cultural industry, developed by the thinkers of the Frankfurt School, continues to exist in today’s capitalist market conditions, through popular cultural arguments. This study focused on the inclusion and increasing spread of child characters in advertisements, which are the most indispensable of popular culture’s consumption encouragement tools; the contribution to the re-production of the existing system has been assessed. From early childhood, the decorative, spectacular life offered by popular culture is presented as a cultural element and the continuous emphasis on consumption is decisive in the child’s phase of understanding the life. The aim of the study is to draw attention to how people from early childhood, with the image of the consuming child, became the object of consumption and how they were instrumentalized in the degree of madness while consuming.
Alan : İlahiyat
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
