Abstract:

Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım motivasyonlarının incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Mersin merkez ilçelerindeki liselerde öğrenim gören öğrenciler oluştururken, örneklemini ise bu liselerde öğrenimine devam eden 407 erkek ve kadın öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama araçları olarak Demir ve Cicioğlu (2018) tarafından geliştirilen Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği (FAKMÖ)” ile kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmanın veri analizinde SPSS paket programı kullanılmış olup veriler normal dağılım gösterdiği için ikili karşılaştırmalar Independent sample (t-test), çoklu karşılaştırmalar tek yönlü varyans analizi ANOVA testi ile analiz edilmiştir. Gruplar arasındaki farkın kaynağını belirlemek için ise post-hoc testlerden ‘’Tukey testi’’ kullanılmış ve anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Araştırmada cinsiyet, sınıf, lise türü, haftalık fiziksel aktivite seviyesi, düzenli spor yapma ve spor kulübünde oynama değişkenlerinde istatistiksel açıdan anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<0.05).Sonuç olarak erkeklerin, alt sınıf öğrencilerinin ve egzersize daha fazla vakit ayıran grupların fiziksel aktiviteye katılım motivasyonlarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Dolayısıyla fiziksel aktiviteye katılım sürelerinin artırılmasının hem adölesan dönemde gençlerin fiziksel ve sosyal gelişimlerine önemli katkılar sağlayacağı hem de birçok sağlık probleminin önüne geçerek daha sağlıklı bir yaşam sürme olasılığını artıracağı söylenebilir.

Keywords: