User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 139
 Downloands 58
The Role of Animation Cartoons in Value Education: Ice Age Example
2019
Journal:  
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)
Author:  
Abstract:

Değer; kıymetli olan, kıymet verilendir. Bir milletin sahip olduğu, toplumun tamamı tarafından kabul gören, maddi, manevi, olumlu, olumsuz ögelerin bütünüdür. Değerlerin nesilden nesile aktarılmasında başta aile olmak üzere birçok faktör etkili olmaktadır. Son zamanlarda ise etkisi giderek artan kitle iletişim araçları, değer aktarımında üst sıralara çıkmış, özellikle çocukların dünyasında önemli bir yere sahip olan televizyon, çizgi filmler aracılığıyla evrensel bir konuma ulaşmıştır. Gelişen teknolojiyle birlikte çizgi film dünyasına yeni bir boyut kazandıran animasyon çizgi filmler ise, son yıllarda sadece çocukları değil; genç, yetişkin her kesime hitap ederek, geniş kitleleri etkilemeyi başarmıştır. Animasyon çizgi filmler, çocukları eğlendirmenin, güldürmenin yanı sıra eğitici yönleriyle değer aktarımında da önemli bir yere sahiptir. Bu bağlamda; araştırmanın amacı, Buz Devri animasyon çizgi filmini, Sosyal Bilgiler öğretim programında yer alan değerleri de kapsayan Schwartz değerler listesine göre inceleyerek, animasyon çizgi filmlerinin değer eğitimindeki rolünü ortaya koymaktır. Araştırmanın evreni animasyon çizgi filmler, örneklemi ise gişedeki başarısı göz önüne alınarak seçilen Buz Devri animasyon çizgi filminin ilk serisidir. Doküman incelemesi yöntemiyle elde edilen bulgular, betimsel analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmanın bulguları incelendiğinde; filmde Schwartz değerler listesinde yer alan 10 değere de rastlanmıştır. En sık tekrarlanan değerin %35 oranıyla yardımseverlik olduğu tespit edilmiştir. Bu değeri, %14 oranla güç değeri ve %13 oranla güvenlik değeri izlemiştir. Bu bulgulardan hareketle, Buz Devri animasyon çizgi filminin değerler eğitimi bakımdan uygun ve olumlu bir içeriğe sahip olduğu, filmde çocukların örnek alabileceği rol modellerin sergilendiği söylenebilir. Çizgi filmlerin çocuklar üzerindeki etkileri dikkate alındığında, değer aktarımında animasyon çizgi filmler alternatif bir yöntem olarak kullanılabilir.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles








SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 3.460
Cite : 2.576
2023 Impact : 0.028
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal)