Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 85
 İndirme 26
DİN, AHLÂK VE DEĞERLER ALANISEÇMELİ DERSLERİNİNVELİLER TARAFINDAN SEÇİLME NEDENLERİ (Antalya, Burdur ve Isparta Örneği)
2017
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Dünyaya diğer varlıklardan farklı olarak hiçbir şey bilmez olarak gelen insan, tüm bireysel ihtiyaçlarını nasıl, ne şekilde ve hangi yöntemlerle karşılayacağıyla ilgili hususları dünyada öğrenir. Bu durum hem maddî hem manevî ihtiyaçların karşılanmasında da aynı şekildedir. Söz konusu ihtiyaçların nasıl, ne şekilde ve hangi bilgilerle karşılanacağı son derece önemlidir. Geleceğe hazırlanan gençlerimiz manevî ihtiyaçlarını kısmen DKAB dersleri vasıtasıyla karşılamaktadırlar. Ancak DKAB derslerinin bu ihtiyacı karşılamadığı görülmesi üzerine seçmeli dersler yoluyla takviye edilmesi arzu edilmiştir. Hem velilerin hem de çocuklarının istekleri dikkate alarak DKAB ders müfredatı içerisinde yer almayan ve ayrıntılarıyla bilinmesine ihtiyaç duyulan konuların öğretilebileceği seçmeli dersler konulmuştur. Öğrenci velileri din, ahlâk ve değerler alanı seçmeli derslerin ortaöğretim müfredat programına konulması olumlu karşılanmıştır. Veliler tarafından Din, Ahlâk ve Değerler alanıyla ilgili derslerin seçilmesiyle çocukların daha sağlıklı dinî bilgiye sahip olmaları beklenmektedir. Velilere göre öğrenciler, sahip oldukları sağlıklı bilgilerle öğrenciler geleceğe hazırlanma ve sorunlarla başa çıkmada daha iyi bir donanıma sahip olmuş olacaklardır.

Anahtar Kelimeler:

The Reasons Of Selecting Religion, Moral and Values Selective Courses By Parents (antalya, Burdur and Isparta Example)
2017
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Human beings, born without having any world knowledge and different from other creatures, learn all the issues concerning how to satisfy their needs after birth. This situation is the same for both satisfying material and spiritual needs. The way these needs are being satisfied is quite important. Being prepared for the future, our youth satisfy their spiritual needs thanks to Religion and Ethics courses. However, as the insufficiency of these courses for the satisfaction of these needs were realized new selective courses have been considered for reinforcement. By considering both students and parents’ needs, new selective courses have been offered that include the other topics that are not included in Religion and Ethics courses and are found to be necessary for students’ spiritual education. Parents have stated favorable opinions on the integration of new selective courses on religion, moral and values in the curriculum. Parents expect their children to have more reliable knowledge on religion with the help of these new selective courses. Furthermore, according to them children will be better equipped for the future problems and better cope with those problems thanks to this reliable knowledge.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.739
2023 Impact/Etki : 0.075
Asos Journal