Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 25
 İndirme 7
BİR FİZİK KİTABINDA BİLİMSEL BİLGİLER HAKKINDA YAPILAN BİR BETİMLEMENİN TARTIŞILMASI
2015
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Çalışmanın amacı; fen, mühendislik ve öğretmen yetiştiren bazı lisans programlarında öğrenim gören ve fizik derslerini zorunlu olarak alan öğrencilerin yararlanabilecekleri bir kaynak kitapta bilimsel bilgilerle ilgili yapılan hatalı bir tanımı, hatalı tanımı içeren kitabın kullanılmasını ve etkilerini tartışarak yeniden betimlemek. Çalışmanın verileri, konuyla ilgili yayınlanmış kitap ve bilimsel makale gibi dokümanların betimsel analiz yaklaşımına göre incelenmesiyle sağlanmıştır. Öğretim elemanlarının ve lisans öğrencilerinin yararlandıkları kaynaklar arasında bulunan ve uluslararası düzeyde kullanılan fizik kitabında yer alan dikkat çekici ifade, “Bir teori tamamen kabul gördüğünde ve geniş kullanım alanı bulduğunda fiziksel yasa ya da ilke adını alır.” şeklindedir. Kavramsal ve görsel olarak doğru hazırlanmayan kitapların bireylerde kavram yanılgılarına yol açabileceği belirtilmektedir. Fizik derslerinde kaynak kitap olarak kullanılan dokümanlarda görülen mevcut hataların ortaya ç

Anahtar Kelimeler:

A Discussion On A Description Of Scientific Knowledge In Physics Textbook
2015
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

The purpose of the study is to discuss a wrong description of scientific knowledge in a textbook which is used by the students who are studying in science, engineering, and other undergraduate programs at universities and who have to take compulsory physics courses, to discuss the use of the textbook and effects and to make a new description for scientific knowledge. The data of this qualitative study were gathered by examining the documents such as books or scientific papers published on the subject with descriptive analysis method. The physics textbook is used internationally and is one of the sources from which both instructors and undergraduates take benefit and which contains a statement that draws attention. The statement used in textbook is, “When a theory is completely accepted and is used extensively, it becomes a physical law or principle.” It is identified that books that are not written correctly both visually and conceptually can cause misconceptions in i

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.758
2023 Impact/Etki : 0.075
Asos Journal