Görüntüleme
53
İndirme
20
Epistemoloji, bilgiyi araştıran bir felsefi akımdır. Epistemolojik inanç ise bireyin, bilgiyi nasıl öğrendiği ve öğrettiğine yönelik kendi kişisel yorumlarıdır. Öyle ki epistemolojik inanç, bireylerin yaşamları süresince aldığı bütün kararları ve bu kararları uygularken sergilemiş oldukları davranışların sebeplerini oluşturmaktadır. Epistemolojik inancın kendine has özellikleri bulunurken oluşumunu ve gelişimini çeşitli değişkenler etkilemektedir. Bu değişkenler aile yapısı, içinde yaşanılan çevre, yaş faktörü ve eğitim düzeyi olarak sıralandırabiliriz. Bu araştırma, 2012-2013 eğitim öğretim yılında Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi 4. sınıf öğretmen adayları ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu 3. ve 4. sınıf öğretmen adaylarının bilimsel epistemolojik inançlarının düzeyini çeşitli değişkenler açısından incelemek amacıyla yapılan, tarama modelli bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubunu Fırat Üniversitesi Beben Eğitimi ve Spor Yüksekokulu 3. ve 4. sınıf öğretmen adayları ile Eğitim Fakültesi 4.sınıf öğretmen adayları oluşturmaktadır. Araştırmada Pomeroy (1993) tarafından geliştirilen ve Deryakulu ve Bıkmaz (2003) tarafından Türkçeye uyarlanan “Bilimsel Epistemolojik İnançlar Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde SPSS 15 istatistik programı kullanılmış, değişkenler arasındaki farkta 0.05 önem düzeyi dikkate alınmıştır. Sonuç olarak; öğretmen adaylarının bölüm, cinsiyet, yaş, bölümü kendi istekleri ile seçmiş olmaları ve araştırma yapmayı sevmeleri gibi değişkenler ile “bilimsel epistemolojik inançlar” arasında anlamlı ilişki tespit edilmekle beraber, bilimsel epistemolojik inanç düzeyinin, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğretmen adaylarının Eğitim Fakültesi öğretmen adaylarından daha yüksek olduğu görülmüştür.
Epistemology is a philosophical flow that explores information. Epistemological beliefs are the individual’s personal interpretations of how information is learned and taught. The epistemological belief forms the reasons for all the decisions individuals make during their lifetime and the behavior they have shown when they make these decisions. The epistemological belief has its own characteristics and its formation and development is influenced by various variables. These variables can be classified as the family structure, the environment in which we live, the age factor and the level of education. This study, in the 2012-2013 educational year of the Faculty of Education of the University of Fırat with the 4th grade teachers candidates in the High School of Physical Education and Sports 3. and 4. It is a scan-modeled study conducted with the aim of studying the level of scientific epistemological beliefs of class teacher candidates in terms of various variables. The research work group is made up of Fırat University Baben Education and Sports High School 3 and 4th grade teachers candidates with Education Faculty 4th grade teachers candidates. The research was developed by Pomeroy (1993) and adapted to the Turkish by Deryakulu and Bıkmaz (2003) using the "Scientific Epistemological Faith Scale". In the analysis of the data obtained in the study, the SPSS 15 statistical program used, the difference between the variables was taken into account at 0.05 level of importance. As a result; while there is a meaningful relationship between the variables, such as that teachers' candidates have chosen the section, gender, age, section by their own desire and they love to do research and "scientific epistemological beliefs", the level of scientific epistemological beliefs, body education and sports high school teachers' candidates has been shown to be higher than the teachers' candidates of the Faculty of Education.
Epistemology is philosophical movement that searches for the knowledge. Epistemological belief is the person’s own comments about how one learns and teaches the knowledge. So, the epistemological beliefs demonstrate all decisions taken during the lives of in
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
