Özet:

Milli Eğitim Şuraları, 1939 yılından beri toplanıp eğitimle ilgili mevcut sorunları tespit etmekte ve bu sorunları ortadan kaldıracak çözümler aramaktadır. Milli Eğitim Şurası, ülkemizin eğitim ve öğretimle ilgili konularını incelemek ve öneri niteliğinde kararlar almakla görevli en yüksek danışma kuruludur. Talim ve Terbiye Kurulu'nca hazırlanan tüzük, yönetmelik, program ve ilkeleri inceleyerek karara bağlar. Bu kararlar Milli Eğitim bakanının onayıyla kesinlik kazanır. Bu şuralar tavsiye kararları alarak hükümetlere eğitimle ilgili görüşler bildirmektedirler. Araştırma tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Millî Eğitim Şûraları, eğitimle ilgili yasa, yönetmelik, yasal düzenlemeler, Milli Eğitim Bakanlığı’nın çeşitli yayın ve istatistikleri ile basında çıkan haberler ve ilgili araştırmalardan yararlanılmıştır. Bu araştırmanın amacı, Milli Eğitim Şuralarının toplanma amaçlarını, alınan kararları irdelemek şuraların Türkiye eğitim politikalarını belirlemedeki etkisi ve bu kapsamda Beden Eğitimi Dersi kararlarının ve değişiminin incelenmesidir.

Anahtar Kelimeler: