Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 70
 İndirme 22
Erken Çocukluk Dönemindeki Çocuğa Ölümü Anlatmak
2017
Dergi:  
Turkish Studies
Yazar:  
Özet:

Bu makale erken çocukluk döneminde ölüm algısı, yaşanılan kayıp sonrası hisler ve bu yaş grubuna ölümün nasıl anlatılması gerektiği konularını incelemektedir. Erken çocukluk dönemindeki bir çocuk, anne-baba gibi hayatında önemli yeri olan kişilerin veya sevdiği bir hayvanın ani kaza ya da hastalık türevi nedenlerle ölümü sonucunda ölümü sorgulamaya başlayabilir. Bu aşamada çocuğa ölümü anlatmak ve yaşadığı yas sürecinde ona destek olmak son derece önemlidir. Konuya dair araştırmalar ve Jean Piaget’in bilişsel gelişim kuramındaki tespitleri ölümü esas anlamıyla kavramanın soyut düşünmenin gerçekleştiği ergenlik döneminde olduğunu gösterirken 0-6 yaş çocuğunun da ölümün farkında olduğuna işaret etmektedir. Sonuç olarak erken çocukluk döneminde ölümü anlatırken çocukların gelişim özellikleri ve ölüm algıları göz önüne alınarak çocuğa ölümün bir gerçek olduğu uygun bir dille aktarılıp destek olunmalıdır. Anahtar kelimeler:

Anahtar Kelimeler:

How To Explain Concept Of Death To Children In Early Childhood
2017
Dergi:  
Turkish Studies
Yazar:  
Özet:

This paper investigates how children understand death and feel about it, and how they should be told about the concept in early childhood. If children witness the death of a beloved in early childhood, they might begin to question the phenomenon. Thus, it is significant to support children suffering the outcomes of a death, and help them develop an understanding about it. Piaget’s theory of cognitive development and related researches indicate that while a true appreciation of death happens at puberty during which abstract thinking improves, children between 0-6 could also be aware of death as a fact. In conclusion, aspects of child development and children’s perception of death should be considered, and an appropriate language should be used to assist children understand death as a reality when it is told in early childhood.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Turkish Studies

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 12.054
Atıf : 46.409
2023 Impact/Etki : 0.276
Turkish Studies