Views
177
Downloands
72
Audio Listening
1
Bu çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilere kazandırılacak olan “sorumluluk” değerinin öğrencilere daha kolay kazandırılmasını sağlamak amacıyla Çoklu Zekâ Kuramına dayalı olarak örnek etkinlikler tasarlamaktır. Bu nedenle 8 etkinlik tasarlanmış, bu etkinliklerde hangi zekâ alanlarının baskın olduğu saptanmış ve verilecek olan değerin bu etkinlikle nasıl kazandırılacağı ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Ayrıca etkinlikler bir uzman görüşüne sunulmuştur. Etkinliklerin uygulanabilirliği, öğrenci düzeyine, ilgili değere ve zekâ alanına uygunluğu açılarından da bu dersi okutan yedi 4. sınıf öğretmeninin görüşlerine başvurulmuş ve onlardan gelen görüşler doğrultusunda gerekli değişiklikler yapılmıştır. Bu çalışmadaki etkinliklerin 4. sınıf öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler dersinde ‘sorumluluk’ değerini kazandırılmasına yardımcı olacağı ve yeni etkinlikler tasarlanması bakımından da yol gösterici olacağı düşünülmektedir.
the aim of this study is to design examples activities based on multi-tasking, in order to provide students easier for students in elementary 4-class social information course, so 8 events are designed to design examples activities based on the multi-tasking value of the value to be determined and given by the dominant areas of the intelligence were described in detail how to bring this activity with this event, as well as events are presented to a specialist opinion, the applicability of events related to the student level, and the appropriateness of the zekâ field is also considered to be a seven-class teachers who read this course, and will be able to design new events in this class
Field : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley