Özet:

Bu çalışmanın konusu, son yıllarda hızla büyüyen özel eğitim alanına personel yetiştirme görevini yürüten Türkiye’deki üniversitelerde bulunan özel eğitim bölümlerinin genel özelliklerinin betimlenmesidir. Çalışmada, üniversitelerin özel eğitim bölümlerinin sayıları ve kontenjanları, öğretim elemanı sayıları ve unvanları, bölümlerin lisansüstü tez, kitap/kitap bölümü üretimleri ve yürütülen projeler incelenerek hem özel eğitim bölümlerinin genel özelliklerinin hem de özel eğitim alanı ile ilgili genel bir tablonun ortaya konulması amaçlanmıştır. Bu amaçla, öğrenci alan özel eğitim bölümleri için ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu ve üniversitelerin web sayfalarından; öğrenci almayan özel eğitim bölümleri için ise üniversitelerin web sayfalarından yararlanılarak veri toplanmıştır. Veri toplamada ayrıca web üzerinden akademisyenlerin çalışmaları ile ilgili elde edilen bilgilerden ve akademisyenlerin bir kısmı tarafından araştırma kapsamında kullanılmak üzere paylaşılan özgeçmişlerinden de yararlanılmıştır. Toplanan veriler analiz edilerek yüzdelikler ve tablolar ile özetlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: