Bu araştırmanın amacı müzik öğretmenliği lisans eğitiminde ihtiyaç duyulan işlevsel piyano becerilerinin kazanımında ve geliştirilmesinde katkısı olan grup piyano eğitimi hakkında bilgilere yer vermektir. Temel müzik bilgilerinin ve işlevsel piyano becerilerinin öğrenilmesine olanak sağlayan, öğrencilerin sosyal yönden gelişmesine ve özgüven içinde öğrenmelerine imkân veren grup dersleri, grup piyano dersleri olarak da işlenmektedir. Grup piyano eğitimi, grup içinde en az iki piyano ve iki öğrenci ile farklı amaçlardaki yaş gruplarına uygulanabilinen, programında piyanoda işlevsel becerilerin geliştirilmesini konu alan bir öğretim yaklaşımıdır. Müzik eğitimi kurumlarında performans ve teknik çalışmaların yanı sıra işlevsel piyano becerilerinin de program kapsamında uygulanması gerekmektedir. Grup piyano dersleri, performans becerilerinin yanı sıra işlevsel becerilerin gelişmesine imkân sağlamaktadır. Bu sayede müzik öğretmeni adayları gelecekteki mesleki ihtiyaçlarına daha iyi hazırlanacaklardır. Çalışmada grup piyano eğitimi ile genel müzik programı dâhilinde müzik öğretmenlerinin amaçlarına ne kadar iyi ulaştığı açıklanmış, grup piyano programının müzik eğitimi müfredat programlarında yer alabileceği önerisi sunulmuştur.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|