Görüntüleme
59
İndirme
24
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmenliği ikinci sınıf öğrencilerinin “Kültürel Etkileşim” hakkındaki düşüncelerini metaforlar aracılığıyla nasıl kavramsallaştırdıklarını ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2016-2017 eğitim öğretim döneminde Gaziantep Üniversitesi Türkçe öğretmenliği ikinci sınıf toplam 68 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların her birinin “Kültürel Etkileşim ..... gibidir, çünkü .....” ibaresini tamamlamasıyla elde edilen ham veriler, hem nitel hem de nicel veri çözümleme teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, katılımcılar “Kültürel Etkileşim” kavramına ilişkin olarak toplam 45 adet geçerli metafor üretmiştir. Bu metaforlar araştırmacılar tarafından ortak özellikleri bakımından irdelenerek üç farklı kavramsal kategori altında toplanmıştır. Söz konusu bu üç kavramsal kategori katılımcıların cinsiyeti bakımından önemli derecede farklılık göstermiştir. Çalışmanın genelinden hareketle öğrencilerin kültürel etkileşim olgusuna karşı olumlu tutum sergilediklerini, yeniliklere ve etkileşime açık olduklarını, bir arada yaşamanın güzel yönlerini ön plana çıkardıklarını ve farkındalıkların getirdiği zenginliğe önem verdiklerini savunabiliriz.
the purpose of this research is to reveal how the teachers of the second-class students perceive their thoughts on “cultural interaction” through metaphos, the study group of research was to reveal how they are conceptualized in the education of 20162017, the second-class total of 68 students, as well as the teacher of the gasiantep university in the teaching period, the raw data obtained by completing the ibare is analyzed using both qualitative and quantitative data resolution techniques, according to the findings of the research, participants have shown that they have a total range of metaphorencies across the concept of “cultural interaction” and the three different categories of cultural and cultural values in terms of this study
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley