Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 69
 İndirme 31
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ALDIKLARI MESLEKİ REHBERLİK HİZMETLERİ ve MESLEKLERİNİ DEĞİŞTİRMEK İSTEME DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
2005
Dergi:  
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

The aim of this study is to determine to what degree the university students made use of the vocational guidance services in primary and high school levels, the vocational guidance services taken in high school level and their frequency, the factors influencing choice of occupation and students' level of wish for changing their present occupations. The sample of the study is consisted of 191 undergraduate students from faculty of education in METU. Vocational Guidance-Taking Service Questionnaire, developed by the researcher, was used as the data collecting instrument. The results of the study point out that students couldn't get the necessary vocational guidance services in primary and high school, families are of the essence in students' choice of occupation, and the students not having made their own choices seem to change their occupations in high proportion. Key words: Vocational guidance, faculty of education, university student

Anahtar Kelimeler:

study faculty students in terms of some variables of their levels that want to change their professional guidance services and professions
2005
Yazar:  
Özet:

the aim of this study is to determine to what degree the university students made use of the threat guidance services in primary and high school levels of the threat guidance services in high school level and their frequency the factors influencing choice of nursing students039 level of wish to change their current occupations the sample of the study is consisted of 191 undergraduate students from faculty education of education in text lush guidancetaking services by the researcher was used as the data collection instrument of the results of the study point ut change that could arise from the primary education of education to education in the student selections of the students from the school students who are interested in the key selections of education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education in education forcetaking services

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 532
Atıf : 3.449
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi