Views
498
Downloands
128
Audio Listening
4
Bu çalışma, ilköğretimin 4. sınıfında okutulmak üzere, Milli Eğitim Bakanlığınca hazırlanmış olan Fen ve Teknoloji ders kitabındaki konuların; içerik, eğitsel tasarım, görsel sunum, dil ve anlatım yönlerinden değerlendirme ölçütlerine göre incelenmesine dayanmaktadır. Bu amaçla, söz konusu ders kitabı içeriğinde yer alan üniteler, Fen Bilgisi Ders Kitaplarının Değerlendirme Ölçeğine göre ele alınıp, bir kitap inceleme çalışması örneği olarak incelenmiştir. Elde edinilen bulgular çözüm önerileriyle birlikte sunulmuştur.
This study is based on the study of the subjects in the Science and Technology curriculum prepared by the Ministry of National Education to be taught in the 4th grade of primary education, according to the evaluation criteria of the content, educational design, visual presentation, language and narrative aspects. For this purpose, the units contained in the content of the curriculum in question are considered according to the evaluation scale of the Science and Knowledge Curriculum and are studied as an example of the study of a book. The findings obtained are presented along with solutions recommendations.
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley