Atıf Sayısı
9
Görüntüleme
24
İndirme
12
Bu çalışmada, temel tasarım eğitiminde, öğrencilerin görsel algı becerileri ve gelişim düzeyi ile görsel sanatlara ilişkin ilgi ve geçmiş deneyimleri arasındaki ilişkinin sorgulanması amaçlanmaktadır. Gazi Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümünde temel tasarım dersini ilk kez alan 33 öğrenci üzerinde uygulanan görsel sanatlara ilişkin ilgi ve deneyimleri ölçen anket ve görsel algı düzeylerini belirleyen test çalışması araştırmanın temel veri kaynaklarını oluşturmaktadır. Nitel araştırma yöntemi kullanılarak yapılan çalışmada, anket ve test sonuçları ile öğrencilerin görsel algılarındaki gelişimi izlemek üzere iki boyutlu temel tasarım çalışmalarında sergiledikleri başarı düzeyleri arasındaki ilişki karşılaştırmalı olarak incelenmektedir. Çalışmanın sonuçları, temel tasarım eğitimi öncesinde görsel sanatlara ilgi ve deneyimi olan öğrencilerin olmayanlara oranla görsel algı ve ifade gelişim süreçlerinin daha olumlu olduğunu ve temel tasarım eğitimi ile görsel algının geliştirilebileceğini göstermektedir.
This study aims to question the relationship between the students’ visual perception skills and their level of development and interest in visual arts and their past experience. The study, which measures interests and experiences in visual arts applied to 33 students who first took the basic design course in the City and Regional Planning Department of the University of Gazi and determines the levels of visual perception, forms the basic data sources of the research. In the study using the Qualitative Research Method, the relationship between the survey and test results and the levels of success they show in the two-dimensional basic design studies to monitor the development in the visual perceptions of the students is compared. The results of the study show that the visual perception and expression development processes are more positive than those of students who have an interest and experience in visual arts before the basic design training and that the visual perception with the basic design training can be developed.
Alan : Güzel Sanatlar; Mimarlık, Planlama ve Tasarım; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley