Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerindeki sosyal kaygının değerler ve mükemmeliyetçilik açısından incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi bir devlet üniversitesinin çeşitli bölümlerinde okuyan 121 kız ( % 50.2) ve 120 erkek (%49.8) olmak üzere toplam 241 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırma ilişkisel tarama modeline göre yapılmıştır. Verilerin toplanmasında, üniversite öğrencileri için Sosyal Kaygı Ölçeği, Schwartz Değerler Listesi ve Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonuçları değerler ve mükemmeliyetçiliğin sosyal kaygının (genel durumlarda sosyal kaçınma, olumsuz değerlendirilme korkusu, yeni durumlarda sosyal kaçınma, huzursuzluk duyma) önemli bir yordayıcısı olduğu söylenebilir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, ilgili alan yazın çerçevesinde tartışılarak öneriler sunulmuştur. Anahtar Sözcükler: Sosyal Kaygı, Değerler, Mükemmeliyetçilik
The purpose of this research is to examine the social anxieties of university students in terms of values and perfectionism. The research was conducted as a general screening model and the sample of the research consists of a total of 241 university students, including 121 girls (% 50.2) and 120 boys (% 49.8) who study at various parts of a state university. The Social Anxiety Scale, Schwartz Values List and Multidimensional Perfectionism Scale were used for college students in the collection of the data. Research findings showed that values and perfectionism are important predictors of social anxiety (fear of being evaluated negatively, social avoidance and feeling discomfort in general situations, social avoidance and feeling discomfort in new situations). The suggestions were presented by discussing the results that were obtained in the light of the related literature.
The purpose of this research is to examine the social anxieties of university students in terms of values and perfectionism. The research was conducted as general screening model and the sample of the research consists of a total of 241 university students, including 121 girls (% 50.2) and 120 boys (%49.8) who study at various parts of a state university. The Social Anxiety Scale, Schwartz Values List and Multidimensional Perfectionism Scale were used for college students in the collection of the data. Research findings showed that values and perfectionism are important predictors of social anxiety (fear of being evaluated negatively, social avoidance and feeling discomfort in general situations, social avoidance and feeling discomfort in new situations). The suggestions were presented by discussing the results that were obtained in the light of the related literature.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|