User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 3
 Views 22
“A” İLKÖĞRETİM OKULUNUN ÇEVRE EĞİTİMİNDEKİ BAŞARISININ NEDENLERİNİ İNCELEMEYE YÖNELİK BİR NİTEL ARAŞTIRMA ÖRNEĞİ
2010
Journal:  
Milli Eğitim Dergisi
Author:  
Abstract:

Yapılan bu çalışma ile 2007–2008 eğitim-öğretim yılında, Trabzon ili İlMillî Eğitim Müdürlüğü ve İl Sağlık Müdürlüğü’nün birlikte yürütmüş olduğu“Beyaz Bayrak Projesi” kapsamında, çevre temizliği ve çevre eğitimi konusunda dereceye giren “A” İlköğretim Okulu’nun başarısının altında yatan nedenlerortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu bağlamda, okul personelinden 1 yönetici,çevre kolundan sorumlu 1 öğretmen, okulda görevli 1 hizmetli ile yarı yapılandırılmış mülakat ve çevre kolundan sorumlu 5 öğrenci ile yarı yapılandırılmışgrup mülakatına başvurulmuştur. Ayrıca çevre kolunun yapmış olduğu haftalık toplantılara katılım sağlanarak katılımsız gözlem ve buna ek olarak bazıaraştırma sorularını desteklemek üzere doküman incelemesi yapılmıştır.Araştırmanın doğası gereği yöntem olarak Özel Durum Çalışması(Case Study)kullanılmış ve elde edilen veriler nitel veri analizi ile değerlendirilmiştir.Yapılan çalışmanın sonunda, A ilköğretim okulunun başarısının altında birçoknedenin yattığı görülmektedir. Okulun öğretim dışında bir alanda başarılıbireyler yetiştirme amacı gütmesi, başarının altında yatanbüyük neden olarak görülmektedir. Bu amaç çerçevesinde yapılan programlı ve sistemli çalışmaile okul personelinin öz verili çalışması başarıyı getirmiştir. Başarı düzeyi her nekadar istenilen düzeyde olmasa da okullarımızdaki genel durum düşünüldüğünde A ilköğretim okulunun bu konuda örnek etkinlik ve çalışmalara yer verdiği görülmüştür

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Milli Eğitim Dergisi

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.399
Cite : 10.385
2023 Impact : 0.599
Milli Eğitim Dergisi