Citation Number
1
Views
65
Downloands
25
Audio Listening
1
Etüdler, keman eğitiminin hemen her basamağında büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada, Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı’nda Bireysel Çalgı (Keman) Eğitimi derslerinde kullanılan100 minör 100 Majör olmak üzere toplam 200 keman etüdü, bilgisayar teknolojisi yardımıyla, kullanılan yay teknikleri ve pozisyonlar açısından incelenmiştir.Çalışmada, deneysel psikolojinin bellek geliştirme alanında alt yapı çalışmalarından birisi olan kelime sıklığı (Word frequency), keman eğitiminde kullanılanyay tekniklerine ve pozisyonlara uygulanmıştır. Yay tekniklerinin ve pozisyonların kullanım sıklıklarını belirlenerek grafiklerle açıklanmıştır. Eğitimin kalitesini yükseltmek ve başarıyı artırmak amacıyla, analizlerden elde edilen bulgular doğrultusunda keman eğitimine başlangıç aşamasında ilk olarak öğretilmesi gereken yay tekniği ve pozisyon hakkında önerilerde bulunulmuştur. Buçalışma, “word frequency”nin müzik alanında ve keman eğitiminde uygulananilk çalışma olması, istatistiksel yöntemlerle keman etüdleri üzerinde eğitimselaçıdan yapılan ilk çalışmalardan biri olması nedeniyle önemli bir çalışma olacağı düşünülmektedir. Bulgular ışığında mevcut durumu ortaya koyarak, eğitimsürecini hızlandırması ve daha kalıcı sonuçlar elde edilmesine yardımcı olacaköneriler sunması bakımından da önem taşımaktadır
He has a great importance in every stage of his training. In this study, a total of 200 cement studios, including 100 minors, used in the individual play (Keman) training courses in the music teaching department, with the help of computer technology, were studied in terms of the techniques and positions used.In the study, word frequency (Word frequency), which is one of the sub-structure studies in the field of memory development of experimental psychology, was applied to the techniques and positions used in cement training. It is described by graphics by determining the frequency of use of the steam techniques and positions. In order to improve the quality of education and to improve the success, the findings obtained from the analysis have been presented in the recommendations on the technique and position that should be taught first in the initial stage of the training. The study is considered to be an important study because "word frequency" is the first study applied in the music field and in the music education, and is one of the first studies done by the educator on the music studies by statistical methods. In light of the findings, it is also important to reveal the current situation, to accelerate the training process and to provide advice that will help you
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley