Özet:

Bu araştırmanın amacı, “24 Kasım”larda basına yansıyan öğretmensorunlarını betimlemektir. 24 Kasım, Türkiye’de 1981’den bu yana öğretmenlergünü olarak kutlanmaktadır. Bu özel günde basın, öğretmenleri konu alanhaber, yorum ve makalelere sayfalarında yer verebilmektedir. Bu araştırmada2000-2010 yılları arasında ulusal basından örneklem olarak seçilen Milliyet,Sabah, Hürriyet, Zaman, Radikal ve Cumhuriyet gazetelerinin 24 Kasım nüshaları taranarak içerik analizi yoluyla öğretmenlerin geleneksel ve güncel sorunları tanımlanmıştır. Araştırma sonuçları öğretmen sorunlarının çözümüne ışıktutacağından önemlidir. Basının öğretmen sorunlarını nasıl ele aldığı ve olasıçözüm önerileri de böylece belirtilmiş olacaktır

Anahtar Kelimeler: