Adalet ve hükümdarlık, cömertlik, aşk, tarikat ve muhabbet, alçakgönüllülük, rıza, kanaat, terbiye, şükür, tövbe ve münacat bölümlerinden oluşan “Bostan” ile sultanların âdetleri, dervişlerin ahlakı, kanaatkârların fazileti, sükutun faydaları, aşk ve gençlik, düşkünlük ve ihtiyarlık, terbiyenin önemi, zenginlik, yoksulluk ve sohbet adabı bölümlerinden oluşan “Gülistan” sadece doğu edebiyatının değil, tüm dünya edebiyatının ölmez yapıtları arasında gösterilen iki şaheserdir. Sadî Şirazî tarafından kaleme alınan her iki eserde evrensel temalara yer verilmiş olup, insanoğlunu mutluluğa ve huzura kavuşturacak reçeteler sunulmuştur. Bu çalışmada amaç, içerisinde değer/dini değerler, ahlaki öğütler, hikmetli sözler barındıran bu iki eserin, eğitici nitelikte din eğitiminde kullanılmasının nasıl bir fayda sağlayacağı incelenmiştir. Eserler betimsel analiz yöntemiyle incelenmiş ve eserlerde en çok yer alan beş konu (merhamet, tevazu, kibir, şükür ve tövbe) örneklerle değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, Şirazî’nin bu eserlerinde din eğitimi ve öğretiminde kullanılabilecek pek çok hikâye, ahlaki öğüt ve hikmetli sözler bulunduğu tespit edilmiştir.
Justness and rule, courtesy, love, taricate and conversation, humility, consent, canaat, training, gratitude, repentance and conversion, and the "Bostan" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan's" and the "Sultan' Both of the works that have been printed by Sadî Şirazî have been presented with universal themes and recipes that will bring mankind to happiness and peace. The purpose of this study is to explore how the use of these two works, which contain values/religious values, moral advice, wise words, in the educational quality of the religious education will be beneficial. The works were studied by the illustrative method of analysis and evaluated by examples of five topics in the works (Righteousness, Compassion, Pride, Gratefulness and Revenge). As a result, it has been found that Shirazî’s works contain many stories, moral advice and wisdom words that can be used in religious education and teaching.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|