User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 35
 Downloands 10
KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
1996
Journal:  
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

1965 yılında kurulan Eğitim Bilimleri Fakültesinin ana amacı; çağ­ daş eğitim bilimlerinin ışığı altında ülkemizin çeşitli eğitim sorunlarını ele almak ve böylece çeşitli eğitim hizmetlerinin daha rasyonel bir şekil­ de yürütülmesine yardım etmektir. Bu ana amaca dayalı olarak fakültenin görev alanlan aşağıdaki şekil- de belirlenmiştir(!):     ·         .            .  1.Ülkemizde eğitim sorunlarının bilimsel düzeyde araştırılması ve bu alanda Türk Milli Eğitim politikasına yardımcı olunması. 2.Ortaokul ve lise öğretmeni yetiştiren kurumlara meslek dersi öğ­ retmeni yetiştirilmesi. 3.Mezun olduktan sonra öğretmen olacak üniversite öğrencilerine meslek formasyonu sertifikası verilmesi. 4.Mevcut öğretmen ve yöneticilerin, kendi ihtisas alanlarının zaman içindeki gelişmelerine paralel olarak hizrrietiçi yetiştirilmeleri ve bu yetiş­ menin belli bir.düzene bağlanması. 5.Eğitim Bilimlerindeki çağdaş gelişmelerin oıtaya çıkardığı çeşitli ihtisas. alanlarına eleman ye!iştirilmesi_,(Okul Psikoloğu, Program Geliş­ tirme Koordinatörü, Eğitim Idarecisi, Oğrenci Danışmanı ve benzeri hiz­ metlerin uzmanlan).

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles








Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 880
Cite : 9.349
2023 Impact : 0.596
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi