Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 100
 İndirme 37
Psikolojik Yardım Aramada Yakın Çevre Damgalaması Ölçeği’nin Bir Türk Örnekleminde Geçerlik ve Güvenirliği
2013
Dergi:  
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

In this study, “Perceptions of Stigmatization by Others for Seeking Help Scale-PSOSH” (Vogel, Wade and Ascheman, 2009) was adapted into the Turkish culture. The scale was translated into Turkish based on the guidance drawn up by International Test Commission (ITC) and the adaptation steps that are accepted and required to be applied in the adaptation studies. The preliminary administration was conducted with a group of 40 university students. After that, the scale was first administered to 299 university students and then 202 university students in order to obtain evidences for validity and reliability. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) revealed that the items preserved the one-factor structure in the original culture. The scale’s Cronbach’s Alpha was 0.93; test-retest reliability coefficient was 0.80; split half reliability coefficient was 0.90; concurrent validity was 0.72. The study is expected to draw attention to social stigmatization associated with seeking psychological help and to contribute to further research of the issue by researchers in the field of psychological services

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 880
Atıf : 9.349
2023 Impact/Etki : 0.596
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi