Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 79
 İndirme 41
Yapısalcı Yaklasım Normlarında Üniversite Öğrencilerinin Problem Çözme Otonomi Çoklu Zekâ Durumlarının Değerlendirilmesi
2008
Dergi:  
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Constructivist approach is taking the students in the centre sees that learning is a process that students play effective role In this study investigation of students? problem solving skills ability of gaining autonomy and determination of the association between them and the area of intelligence was aimed The study population comprised 180 students from Ege University Atatürk Medical Technology Vocational Training School In the study socio demographic data form Inventory of Problem Solving Sociotrophy Scale which is Autonomy Scale?s farther scale and Multiple Intelligence Inventory were used for data collection Association between students? autonomy levels and the scores that they have taken from problem solving inventory was studied and a negative correlation between students? autonomy level and their problem solving capacity was found p

Anahtar Kelimeler:

evaluation of the problem-solving otonomi multiple intelligence statuses of university students in structural pedestrian norms
2008
Yazar:  
Özet:

constructivist approach is taking the students in the center sees that learning is a process that students play effective role ın this study investigation of students problem solving skills talent of gains and freedom of the association between them and the area of intelligence was literary the study population investigated 180 students from the university atatürk medical technology vine training school ın the study socio deficiencies data form ınventory of problem solvingkatrophy scale which is structurals farther scale and multiple ıntelligence ınventory received data certificates among the problems of diplomacy was among the problems of the diplomacy among the problems of the problems of the problems of the diplomacy were among the problems of the problems of the problems of the problems of the diplomacy was among the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the diplomacy proposed by the problems of the diplomacy proposed fundraisers were among the diplomacy candidates were among the problems of the problems of the problems among the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of the problems of diplomacy

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 861
Atıf : 6.640
2023 Impact/Etki : 0.417
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi