Bu çalışmada, geliştirilen Manas Oyunun yazımı karıştırılan kelimelerin öğretiminde etkili olup olmadığı araştırılmıştır. Manas Oyunu, araştırmacılar tarafından alan yazından hareketle geliştirilmiş ve uygulanmıştır. Manas Oyunu; oyun hakkında bilgi verilmesi, yanlış yazılan kelimelerin belirlenmesi, öğrencilerin yazım yanlışlarının tespit edilmesi, araçların hazırlanması, kelimelerin öğretimi, oyunun tanıtılması, grupların belirlenmesi, grupların oyun akışına göre sırayla tahtaya çıkması ve değerlendirilmesi olmak üzere dokuz aşamadan oluşmaktadır. Çalışma, bir ilkokulda 4. sınıf düzeyinde öğrenim gören 12 ile yürütülmüştür. Çalışma, 14 gün sürmüştür. Araştırma sonunda Manas Oyununun öğrencilerin yaptığı yazım yanlışlarını düzeltmede etkili olmuştur.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|