Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 9
 Görüntüleme 81
 İndirme 33
Öğrenen Örgütlerde Liderlik: Okul Müdürleri Üzerine Nitel Bir Araştırma
2013
Dergi:  
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study was to examine school principals 39; leadership behaviors in terms of learning organizations and to define the behaviors required for transforming the school into a learning one A total of ten school principals employed in primary schools in Ankara Bala participated in the study Random sampling one of probabilistic sampling methods was conducted to define the participants After thoroughly analyzing the related literature a semi structural interview form including seven questions was developed by the researchers and used to gather data in the study These questions were prepared in accordance with the required leadership behaviors of learning organizations Content analysis was used to analyze the principals 39; responds to the questions Results indicated that school principals 39; level of having primarily instructional and then transformational and servant leadership behaviors was not satisfying Results of the study also demonstrated that school principals needed to develop their skills in design creativeness and empathy

Anahtar Kelimeler:

a qualitative research on leadership school directors in learning organizations
2013
Yazar:  
Özet:

the purpose of this study was to examine school leaderships 39 leadership behaviors in terms of learning institutions and to treasure the behaviors required for transformationing the school into a learning one a total of ten school leaderships employed in primary schools in ankara bala meetings in the study random sampling one of the probabilistic sampling methods was conducted to treasure the pursuit after thorughly analysis the related semistructure interview form including loving questions was developed by results and used to reveal data in the study these questions were trained in compliance with the leadership of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the support of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of support of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler




İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 861
Atıf : 6.629
2023 Impact/Etki : 0.417
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi