Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 53
 İndirme 28
Sherwood Anderson'a Okur-Odaklı Yaklaşım: Death İn The Woods
2018
Dergi:  
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yazar:  
Özet:

With its revolutionary new styles, modernist literature assigns to the reader a new role and responsibility which obliges him to be an active participant in the understanding and production of meaning in the text; a role explained mainly by the reader-response theory. The following article entitled “A Reader-Response Approach to Sherwood Anderson: Death in the Woods” presents an interpretation of the American writer Sherwood Anderson‟s short story Death in theWoods in the light of reader-response criticism which prompts the reader for his active participation in reading a text. In general, the short story takes the reader to the insignificant life of a woman victimized by the patriarchal society. However, she does gain significance after her death, when her dead body becomes a text to be perceived and contrastingly interpreted from the different perspectives of different people.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 684
Atıf : 6.616
2023 Impact/Etki : 0.351
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi