Rusya’da 1917 Bolşevik Devrimi ve onu izleyen iç savaş, “Beyaz Ruslar” olarak tarihe geçecek olan yüz binlerce insanın memleketlerini terk etmek zorunda kalmalarına yol açtı. En yoğun göç 1919-1921 yıları arasında Karadeniz kıyılarında yaşandı. Gemilerin varış noktası ise İstanbul oldu. Osmanlı İmparatorluğun başkenti, önde gelen Avrupa başkentlerine doğru sürecek olan bu zorlu yolculukta hem ulaşılmasıyakın köprü, hem de İtilâf devletlerince işgal edilmiş olmasından ötürü güvenilir bir sığınaktı. Mültecilerin arasında binlerce çocuk vardı. Beslenme ve giyim sorunlarının çözüme kavuşmasıyla birlikte yaşanan travmanın izlerinin silinmesi ve üç yıllık kesintiden sonra eğitim-öğretimlerine kaldıkları yerden devam edebilmeleri için art arda okullar açıldı. Nitel araştırma yöntemiyle kurgulanan bu çalışmada İstanbul’da Rus mülteci çocukları için açılan eğitim-öğretim kurumlarının tespit edilerek ele alınması amaçlanmaktadır. Çalışmanın odağında Rus mülteci çocukların sayıları ve yaşlarının yanı sıra, uluslararası yardım kuruluşlarının desteğiyle açılan okullar ve bunlara yönelik faaliyetler bulunmaktadır. Ayrıca okul müfredatı ve eğitim süreci üzerine durularak okulların daha sonraki akıbeti de saptanmaya çalışılacaktır. Veri toplama aracı olarak 1920’li yıllarda İstanbul’da basılan süreli yayınlar ve anılar gibi kaynaklara başvurulmuştur.
in russian, 1917 bolshevik revolution and the inner battle followed by him “white russians” led hundreds of thousands of people who had to abandon their hometowns, the most intensive migration between 19191921 and the arrival point of the ships living on the coast of the sea was istanbul, the capital of the ottoman empire will be able to reach both in this difficult journey, which will be correct to the leading european capitals of the bridge and push of the refugee institutions due to the fact that they had been occupied by thousands of refugees in order to be carried out by the support of education, and the implementation of the children who have been carried out in the study of the study of the study of the study
Field : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|