Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 61
 İndirme 33
Türkiye'de Küçük Adımlar Erken Müdahale Programı ile ilgili anne görüşlerinin retrospektif (geçmişe yönelik) değerlendirilmesi
2011
Dergi:  
International Journal of Early Childhood Special Education
Yazar:  
Özet:

The purpose of this current study is to evaluate the Small Steps Early Intervention Program based on opinions of the mothers who participated in the program ten years ago. The participants of this study consisted of 10 mothers who had young children with disabilities participating early intervention program carried out in Turkey between 2000 and 2003. In this study, a descriptive research method was used in order to determine the mothers' opinions regarding the Small Steps Early Intervention Program. The data was collected by using semi structured in-depth interviews. In an attempt to reach detailed findings, the data of the study were analyzed inductively. The present study provides an understanding of opinions related to the Small Steps Early Intervention Program of mothers who have children with disabilities and it gives important information on the effectiveness of the program having been implemented since 1996 in Turkey. More importantly, it gives insights regarding the changes and adaptations to be done for future implementation of the SSEIP which was the first structured early intervention program aimed to meet the needs of the young children with disabilities and their parents in our country.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Early Childhood Special Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 477
Atıf : 360
2023 Impact/Etki : 0.016
International Journal of Early Childhood Special Education