Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 40
 İndirme 11
Examining the Differences in School Satisfaction between Students and their Parents in Abu Dhabi
2017
Dergi:  
International Journal of Academic Research in Education
Yazar:  
Özet:

There appeared to be no study in the extant literature that compared a student’s school satisfaction with that of his/her parent. This study aimed to bridge this literature gap, drawing on data from a merged dataset of a student survey and a parent survey that were conducted in the Emirate of Abu Dhabi in 2013, involving 6,111 grade 5-12 public school students and their parents. The differences in school satisfaction between a student and his/her parent were examined through a paired analysis. The results showed that while student school satisfaction was highly correlated with parent school satisfaction, there was a statistically significant difference between a student and his/her parent in their ratings of school satisfaction, especially concerning the issues of school safety and parent involvement. Schools were reminded to factor in the potential differences in the opinions of different stakeholders in their stakeholder communication and school improvement effort.  

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Journal of Academic Research in Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 50
Atıf : 34
2023 Impact/Etki : 0.222
International Journal of Academic Research in Education