Görüntüleme
13
Çalışma; Uludağ ve Mersin Üniversitesi Devlet Konservatuvarı öğrencilerinin görev aldığı bir klasik bale temsili hakkında; sanatçı adayı öğrencilerin düşüncelerini değerlendirmek üzere yapılan betimsel bir araştırmadır. Bale eseri olarak seçilen (Çaykovski) “Fındıkkıran”, Bursa ve Mersin’de sahnelenmiş, bu süreçte görev alan sanatçı adayı öğrencilerin birbirleriyle olan iletişimleri, birlikte çalışmanın paylaşımları ve etkileri de araştırılmıştır. Çalışmada sanatçı adayı öğrencilerin düşünceleri anket uygulanarak alınmıştır. Her iki kurumda toplam 191 kişi çalışmaya katılmış, Türkiye’deki evrensel sanat müziği, opera-bale etkinliklerinin yeterliliği, izlenen bale temsiline ilişkin duygu ve düşüncelerini belirtmişlerdir. Bale temsili büyük beğeni kazanırken, evrensel sanat müziği ve onun önemli parçaları olan opera-bale etkinliklerinin yetersizliğine dikkat çekilmiştir.
The study; on a classical ballet representation in which the students of the National and Mersin State Conservatory University are employed; the artist is an imaginary study conducted to evaluate the thoughts of the students. Choosed as Bale's work (Caykovski) "Fındıkkran", performed in Bursa and Mersin, the artist candidate in this process has also studied the communication of students with each other, the sharing and the effects of joint work. In the study, the artist candidate took the students' opinions by applying the survey. A total of 191 people in both institutions participated in the work, the universal art music in Turkey, the adequacy of the opera-bale events, the sensations and thoughts of the ballet representation watched. While the Bale representative gained great pleasure, the lack of opera-bale events, which are universal art music and its important components, was noted.
Alan : Eğitim Bilimleri; Fen Bilimleri ve Matematik; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley