Özet:

Eğitim süreçlerinin etkinliğinde rol oynayanönemli unsurların başında öğrencilerin ilgi düzeyleri ve karakteristik özellikleri gelmektedir. Toplumsal değişimler ve gelişmeler bireylerin tüm özellikleri ile birlikte öğrenme alışkanlıklarını da köklü olarak değiştirmektedir. Muhasebe bilimi de diğer bilim dalları gibi bu değişimden eğitici-öğrenci ilişkisi anlamında etkilenmektedir. Bu çalışmada günümüzde daha fazla konuşulmaya ve araştırılmaya başlanan Y kuşağı kavramından bahsedilmiş ve Y kuşağı bireylerinin kişilik özellikleri araştırılarak muhasebe eğitiminin verilmesinde izlenebilecek yöntemler belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma sonucunda Y kuşağı öğrencilerinde bireysellik kavramının ön plana çıktığı, ders materyallerinin hazır talep edildiği, ders esnasında interaktif uygulamaların istendiği ve e-uygulamalara sıcak bakıldığı belirlenmiştir.  Anahtar Kelimeler: Y Kuşağı, Muhasebe Eğitimi

Anahtar Kelimeler: