Osmanlı Devletinde 19. Yüzyılın ikinci yarısından sonra eğitim alanında ciddi bir değişim sürecinin başladığı gözlenmektedir. Özellikle II. Abdülhamid’in büyük bir okullaşma sürecini başlatması Anadolu genelinde olduğu gibi Çankırı’da da bir karşılık bulacaktır. Bu makalede 19. yüzyıl sonlarında Çankırı’da var olan medreselerle birlikte açılan rüşdiye, idadi gibi okullar, buralarda okutulan dersler, atanan öğretmenler, onların problemleri genel hatları ile kaynakların müsaadesi nispetinde ele alınarak bir değerlendirme yapılmıştır.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|