Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 78
 İndirme 26
INTEGRATING TECHNOLOGY INTO TEACHING AND LEARNING USING VARIETY OF MODELS
2016
Dergi:  
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yazar:  
Özet:

By means of the innovations on Information and Communication Technology, people are able to rapidly learn and transferring information becomes easier. Technological devices such as computers, mobile gadgets and Internet are essential in our daily lives and using those technologies is not a luxury for us anymore but a necessity. Keeping up with those innovations and using them in our lives is the key factor for being a knowledge society. Not only having those technologies in classroom and at school but also knowing how to use them is important. Also, it should be recalled that those technologies are more than just transferring learning materials to a digital environment because they are expected to provide communication, cooperation and meta-cognition. In this study, comprehensive processes of applying technology to the curriculum models are examined in detail.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi