Citation Number
1
Views
78
Downloands
39
Bu çalışmada fen bilgisi öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre mantıksal düşünme becerilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2014-2015 Eğitim- Öğretim yılında Türkiye’deki bir devlet üniversitesi eğitim fakültesi matematik ve fen bilimleri eğitimi bölümü fen bilgisi öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören 1.,2.,3. ve 4. Sınıf toplam 120 öğretmen adayı oluşturmuştur. Bu araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak kolb öğrenme stili envanteri ile Tobin ve Capie (1981) tarafından geliştirilen mantıksal düşünme yeteneği testi kullanılmıştır. Toplanan verilerin analizinde betimsel istatistiklerden, bağımsız gruplar t-testinden ve tek yönlü varyans analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonunda öğretmen adaylarının mantıksal düşünme yeteneklerinin orta seviyede olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca özümseyen öğrenme stiline sahip olan öğretmen adayların mantıksal düşünme yeteneklerinin diğer öğretmen adaylarına anlamlı şekilde ilerde olduğu görülmüştür.
This study aims to study the teachers' skills of logical thinking according to their learning styles. The research study group 2014-2015 Education- in the teaching year a state university in Turkey educational faculty mathematics and science education department science knowledge teaching in the field of motherhood studies 1.,2.,3. and 4. The class has a total of 120 teachers. In this study, the screening model was used. The logical thinking ability test developed by Tobin and Capie (1981) with the colb learning style inventory as a data collection tool was used. The analysis of the collected data took advantage of visual statistics, independent groups t-test and one-way variance analysis. At the end of the study, it was found that the teacher candidates’ logical thinking abilities were at a medium level. It has also been shown that teachers who have an absorbent learning style have logical thinking skills significantly ahead of other teachers candidates.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley