Görüntüleme
48
İndirme
20
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim öğrencilerinin algılanan anne baba tutumları ile rehberlik ihtiyaçlarının mesleki karar verme zorluklarını ölçmek, yordayıp yordamadığını belirlemektir. Araştırma sürümü 574 ilköğretim sekizinci sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Pearson momentler'in inceleme veriinin çözümlenmesinde çarpım korelasyonu katsayısı ve stepwise regresyonu. İlköğretim öğrencilerinin kişisel rehberlik ihtiyacı ve eğitsel rehberlik ihtiyaçcı mesleki karar verme zorluklarının önemli bir yordayıcısı olarak bulunmuştur
The aim of this study is to determine whether primary school students are aware of their parents’ attitudes and guidance needs to measure the difficulties in making professional decisions, whether they are unable to do so. The research version consists of 574 primary school students of eighth grade. Pearson's analysis of the analysis data is a breakthrough correlation ratio and stepwise regression. The need for personal guidance and educational guidance of primary school students has been found as an important contributor to the professional decision-making difficulties.
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley