Abstract:

Eğitim hayat boyu devam eden bir süreçtir. Bireyin aldığı örgün eğitimle birlikte okul dışında aldığı eğitim de bireyler açısından önemli bir yere sahiptir. Yaygın eğitimin etkin olduğu alanlardan biri yaygın din eğitimidir. Yaygın din eğitimi ülkemizde resmi olarak Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından yürütülmektedir. Diyanet İşleri Başkanlığı yaygın din eğitimi faaliyetlerini camilerde vaaz ve hutbelerle, cami dışında da konferans ve panellerle basılı ve görsel yayınlarla ve kurslarla yürütmektedir. Bu eğitim faaliyetlerinden vaazlar yaygın din eğitiminde önemli bir yere sahiptir. Vaazlar, Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından görevlendirilen vaizler tarafından verilmektedir. Vaiz, camilerde veya gerektiğinde ceza evleri, çocuk ıslahevleri, güçsüzler yurdu, öğrenci yurdu, hastane, fabrika vb. yerlerde vaaz eden, Başkanlığın hizmet alanlarında irşat, rehberlik, inceleme ve araştırma yapan görevlidir. Vaizlerin görev alanının çeşitliliği vaazlar vasıtasıyla ulaşılan insan sayısının da fazla olmasını sonucunu ortaya çıkarmaktadır. Alanla ilgili eğitimin etkili bir şekilde yürütülmesinde ise vaizler önemli bir yere sahiptirler. Vaizlerin bilgi becerilerinin yanında iş yaşamlarından beklentileri ve çalışma ortamlarında yaşadıkları onların motivasyonunu olumlu ya da olumsuz olarak etkilemektedir. İş yaşamında karşılaşılan durumlar olumsuz olduğunda veya iş yaşamından beklentiler karşılanmadığında etkili bir öğretim yapılamayacaktır. Dolayısıyla vaizlerin iş doyumu etkili bir yaygın din eğitiminin verimliliği açısından önemlidir. Araştırma 2016 yılında Akdeniz Bölgesinde Diyanet İşleri Başkanlığı’nda görevli vaizlerden tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilmiş vaizlerle yapılmıştır. Bu amaçla araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Vaizlerin iş doyumlarını ölçmek amacıyla ‘Vazilerin İş Doyum Anketi’ kullanılmıştır. Anketlerden elde edilen sonuçlar SPSS 15 kullanılarak analiz yapılacaktır. Araştırma sonucunda vaizlerin iş doyumuna birçok faktör etki ettiği gözlemlenmekle birlikte iş yaşamında hissedilen bedensel ve ruhsal gerilim iş doyumuna en çok etki eden faktör olduğu gözlemlenmiştir.

Keywords: