Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 28
 İndirme 2
Menü
Mendeley
Endnote
Klasik Türk ve Fars Edebiyatlarında Çocuğun Eğitilebilirliği ve Gülistan Örneği
2017
Dergi:  
Uluslararası 2. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)
Yazar:  
Özet:

This study is going to discuss two different approaches to education in a certain parable in Golestan of Saadi Shirazi, who was an educator himself, and its manifestations in Turkish and Persian literatures. The aim of this paper is not to prove a certain educational perspective right or wrong, but to point out some manifestations of the subject in classical literature. Within this frame, a comparative reading will be carried out from the perspective of the aforementioned parable in Golestan through examples from Classical Turkish and Persian literatures.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Mulemma and Forms of Mulemma in Classical Kurdish Literature
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Âteş-Gede-i Muntafî’de Yer Alan Şairler
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. COMPARATIVE LITERATURE AT UNIVERSITIES IN TURKEY: THEORY, APPLICATION, DEVELOPMENT AND TRENDS
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Türk-Alman İlişkilerinde Türk İmajını Meydana Getiren Olgular ve Eserlere Yansıması
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. BİR ŞAİRNÂME ÖRNEĞİ OLARAK SÜHEYLÎ’NİN GÜLŞEN-İ ŞUARÂ ADLI KASİDESİ VE BU KASİDEDE YER ALAN TÜRK, ARAP VE FARS ŞAİRLERİ
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Ömer Nasuhî Bilmen’in Hikmet Gonceleri Adlı Eserinde Fars Edebiyatından Yapılan Alıntılar ve Kaynakları
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Uluslararası 2. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)
Detaylı İncele
Uluslararası 2. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)