Özet:

Bu araştırma öğretmen adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına ilişkin görüşlerini belirlemek için yapılmıştır.Bu amaçla 2014-2015 akademik yılında Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi; 363 son sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada verileri nicel araştırma yöntemlerinden ölçek kullanılarak yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak öğretmenlerle KPSS ilişkin görüşlerini belirleme ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 16 paket programı ile frekans(f), yüzde(%), aritmetik ortalama(X), standart sapma(ss), ilişkisiz örneklemler ve ilişkili örneklemler için t testi, tek yönlü varyans analizi ve iki yönlü varyans analizi teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulgularından elde edilen sonuçlara göre; öğretmen adaylarının KPSS'nin geleceklerini etkilediğini, kendilerinin bu süreçte yıprandıklarını, atanamama kaygısı taşıdıkları, sosyal yaşamlarının aksadığı ve ekonomik olarak yıprandıkları saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler: