Views
66
Downloands
2
Bu çalışmanın amacı topluluk hissi ile sosyal ve duygusal yalnızlık arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışma 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Ümraniye Anadolu Lisesi 12. Sınıfta öğrenim gören 443 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada Topluluk Hissi Ölçeği ve Sosyal Duygusal Yalnızlık Ölçeği kullanılmıştır. Kavramlar arasındaki ilişkiyi incelemek üzere korelasyon ve regresyon analizleri gerçekleştirilmiştir. Yapılan korelasyon analizi sonucunda topluluk hissinin; sosyal ve duygusal yalnızlığın alt boyutları olan sosyal ilişkilerde yalnızlık (r= -.43; p<.01), aile ilişkilerinde yalnızlık (r= -.37; p<.01) ve duygusal ilişkilerde yalnızlık (r= -.32; p<.01) ile pozitif anlamda ilişkili olduğu tespit edilmiştir. Yapılan üç adımlı regresyon analizinde ilk olarak sosyal ilişkilerde yalnızlık boyutu analize girmiş ve topluluk hissini yordamada varyansın %18’ini açıklamakta olduğu görülmüştür. Aile ilişkilerinde yalnızlık ikinci olarak analize girmiş ve ek olarak varyansın %7’sini açıklamıştır. Üçüncü olarak ise aile ilişkilerinde yalnızlık boyutu işleme girmiş ve varyansın %6’sını açıklamıştır. Son modelde bağımsız değişkenler olan sosyal ilişkilerde yalnızlık (β= -.30, p<.01), aile ilişkilerinde yalnızlık (β= -.29, p<.01), ve duygusal ilişkilerde yalnızlığın (β= -.26, p<.01) topluluk hissini anlamlı bir biçimde yordadığı, en güçlü yordayıcının ise sosyal ilişkilerde yalnızlık boyutu olduğu tespit edilmiştir.
The aim of this study is to study the relationship between community sense and social and emotional loneliness. Study 2015-2016 Education-Teaching Year of the University of Umraniye Anadolu High School 12. There were 443 students in the classroom. The study used the Community Feeling Scale and the Social Emotional Solitude Scale. Correlation and regression analyses have been conducted to study the relationship between the concepts. The analysis of the correlation found that the sense of community was positively associated with loneliness in social relationships (r= -.43; p<.01), loneliness in family relationships (r= -.37; p<.01) and loneliness in emotional relationships (r= -.32; p<.01) which are the lower dimensions of social and emotional loneliness. The three-step regression analysis first analyzed the size of loneliness in social relationships and found that the social sense explains 18% of the variance. In family relations, loneliness was secondly analyzed and further explained 7% of the variance. Thirdly, in family relations, the dimension of loneliness has been processed and it has explained 6% of the variance. The last model has found that in social relationships, which are independent variables, loneliness (β= -.30, p<.01), loneliness in family relationships (β= -.29, p<.01), and loneliness in emotional relationships (β= -.26, p<.01) significantly influences the sense of community, and the strongest contributor is the dimension of loneliness in social relationships.
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley