Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
  Atıf Sayısı 6
 Görüntüleme 67
 İndirme 13
Menü
Mendeley
Endnote
Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Değerlere İlişkin Görüşleri
2012
Dergi:  
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yazar:  
DOI:  
10.20296/tsad.74357
Özet:

In this paper, it is aimed to identify the opinions of the prospective teachers regarding the values in the Social Studies Curriculum. In order to identify the opinions of the prospective teachers as regards the values for the curriculum, “Value Scale” and “Personal Information Form” are used that are developed by the researchers. The study group is composed of 100 prospective teachers who study at the Department of Social Sciences Teaching, Faculty of Education, Uşak University and Kastamonu University. The findings acquired are evaluated in the SPSS statistical packaged software. At the end of the survey, most of the prospective teachers stated that the satisfying values exist in the Social Studies Curriculum.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler
1. Öğretmen Adaylarının Fen Ve Teknoloji/ Fen Bilimleri Öğretmenliği Özel Alan Yeterlikleriyle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitiminde Coğrafya Disiplininin Rolü
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. PİYANO DERSİ PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
2008


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Values and Values Education As Perceived By Primary School Teacher Candidates
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Analyzing The Relationship Between Social Studies Teacher Candidates’ Motivation for Teaching Profession and Self-Efficacy
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Perspectives of preservice social studies teachers on character and value education course
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 39
Atıf : 196
2023 Impact/Etki : 0.5
Detaylı İncele
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi