Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 100
 İndirme 47
Menü
Mendeley
Endnote
Language Learning Strategies ff EFL Learners
2004
Dergi:  
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yazar:  
Özet:

The aim of this study is to describe individual language learning strategies employed by EFL learners graduate students of social sciences SS and basic applied sciences SA at Çukurova University The study also targets to compare the two groups in terms of strategy use in order to observe if there are any differences in the use of strategy type The strategy types to be dealt with here are metacognitive cognitive and social affective Key Words: Language Learning Strategies Learning Strategies Metacognitve Strategies Cognitive Strategies Social Affective Strategies

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Language Learning Strategies: How the Islamic Learners in IAIN Palopo Learn English
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. THE RELATIONSHIP BETWEEN EFL LEARNERS’ LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE, WILLINGNESS TO COMMUNICATE, AND L2 ACHİEVEMENT
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Strategies of Successful English Language Learners among Private School Students
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. The favored language learning strategies of Islamic university EFL learners
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Understanding Learner Autonomy through Cognitive, Metacognitive and Social Strategies Used by English Language Learners in a Computer-based Classroom
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN KULLANILAN DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ
2005


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Detaylı İncele
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi